Eine kleine Raupe geht auf Wanderschaft... und macht viele Bekanntschaften von Wibke Bein-Wierzbinski
Neuromotorisches Übungsprogramm für Kinder im Vorschulbereich und in der Grundschule
April 2007, ca. 120 S., Format DIN A4, Ringbindung
ISBN 3-8080-0608-0, Bestell-Nr. 1227
Die Autorin arbeitet seit 18 Jahren als Erziehungswissenschaftlerin und als Entwicklungs- und Lerntherapeutin nach PäPKi®
mit entwicklungsverzögerten Kindern. In diesem Rahmen hat sie beobachtet, wie gut es den Kindern tut, diese spielerische
Bewegungsförderung zu machen, die besonders gut zur Vorbereitung auf die Schule und für den Grundschul- und Förderbereich geeignet ist.
Räumlich-konstruktive Störungen bei Grundschulkindern von Wibke Bein-Wierzbinski
Eine Untersuchung über die Bedeutung des neuromotorischen Aufrichtungsprozesses für die Blickmotorik und räumlich-konstruktives
Darstellen sowie Möglichkeiten der Entwicklungsförderung durch motorisches Training
2., durchgesehene Auflage
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2005.
350 S., zahlr. Abb., Tab. und Graf.
Europäische Hochschulschriften: Reihe 11, Pädagogik. Bd. 910
ISBN 3-631-54477-4
Die Untersuchung befasst sich mit der Problematik von Grundschülern, die aufgrund von neuromotorischen Aufrichtungsdefiziten
räumlich-konstruktive Störungen aufweisen. Es werden Zusammenhänge zwischen der frühkindlichen Entwicklung, der Etablierung
der Blickmotorik sowie den als Spätfolge zu beobachtenden räumlich-konstruktiven Störungen hergeleitet und anhand von einer
Quer- und Längsschnittuntersuchung überprüft.
